Dlaczego dziecko nie może nauczyć się czytanych informacji. Problemy dziecka podczas czytania

Problemy dziecka podczas czytania

Czytanie jest niezbywalnym procesem współczesnego życia. Każdy może czytać, dzieci i dorośli. Ale niestety dzieci nie zawsze są w stanie czytać poprawnie (z powodu tego, że mają niskie oceny lekcji z literatury, historii itp.), Nie ma nic do ukrycia, nawet dorośli natknęli się na trzy najważniejsze problemy związane z czytaniem.

Najlepiej jest zwalczać te problemy w dzieciństwie, podczas gdy dziecko nie jest jeszcze w pełni rozwinięte umysłowo, a trzy problemy nie stały się trzema nawykami.

Wędrujące myśli

Pierwszy i najczęstszy problem podczas czytania. Jest ono nieodłączne od wszystkich dzieci bez wyjątku, ale niektóre z nich mogą przesadzić z biegiem czasu, a błądzące myśli stają się bardziej przypadkowe niż regularność, w innych problem ten zamienia się w nawyk i pozostaje z nimi przez wiele lat.

Wędrujące myśli, innymi słowy, nieuwaga. Najczęściej ta nieuwaga objawia się w fakcie, że gdy dziecko czyta, nie może recytować lektury, jakby nigdy jej nie czytało. W czym problem?

Faktem jest, że ta informacja jest nudna lub zbyt skomplikowana dla dziecka. Jeśli informacja jest nudna, proces czytania wydaje się być, ale tylko fizjologicznie, w rzeczywistości dziecko wyabstrahowane i bez zauważenia siebie myśli całkowicie o drugim. Kiedy informacja jest bardzo złożona, mózg przestaje ją postrzegać, a czytanie staje się bez znaczenia.

Leczenie: głównym problemem wędrownych myśli jest nuda i złożoność materiału. W pierwszym przypadku trzeba dać dzieckuodpoczywaj przez 15 minut, następnie zmuszaj do ponownego siedzenia z powrotem na materiale, ale powinno to być szybsze. Szybkie czytanie jest wyzwaniem dla mózgu, rodzajem gry, która nie pozwala mu zasnąć.

W drugim przypadku konieczne będzie wyjaśnienie dziecku czytelnego materiału w przystępnej formie. Następnie prędkość czytania dziecka powinna zostać zmniejszona.

Regresja

Regresja - powrót do już przeczytanego materiału. Faktem jest, że podczas czytania dzieci koncentrują się na maksymalnych momentach emocjonalnych i na wszystkich innych rodzajach wilgoci, które po prostu ignorują. Regresja spowalnia proces czytania, a także słabo absorbuje drobne szczegóły z czytania.

Dorośli i dzieci mają do czynienia z tym problemem i jedynym sposobem przezwyciężenia tej wady, zmniejszenia prędkości czytania i złamania tekstu na warunkowe podpunkty. Taki sposób na pokonanie problemu może wydawać się kłopotliwy, ale po dwóch miesiącach czytania w praktyce ta informacja będzie znacznie lepiej przyswojona, podczas gdy drobne szczegóły pozostaną w pamięci.

Implicit Speech

Jednym z najstraszniejszych złych nawyków, zarówno dorosłych, jak i dzieci, jest przezwyciężenie tego zwyczaju w dzieciństwie jest znacznie łatwiejsze niż w średnim wieku.

Wiele osób jest przyzwyczajonych do powtarzania wszystkiego, co czytają. Wydaje się, że jest to nieszkodliwy efekt, ale naukowcy wykazali, że przy nieustannej refleksji umysłowej traci się szybkość czytania (spada do 150 słów na minutę) i istnieje duże prawdopodobieństwo abstrakcji z tekstu. Podobnie, wyimaginowana dyskusja negatywnie wpływa na zapamiętywanie tekstu.

Subobilizacja jest bardzo przydatna w czytaniu poezji, dialogów, prezentacji itp., Ponieważ pomaga przekazywać emocje.

Aby pozbawić dziecko sub-vocalizatsii powinno być zmuszone do szybkiego przeczytania (do treningu doskonale nadającego się shamrokova), co doprowadzi do zaangażowania wizualnej części mózgu.