Nowa forma nauki: seminarium internetowe - wszystkie korzyści i braki

Co to jest webinarium? Plusy i minusy tej formy nauki

Webinar - nowy typ szkolenia, który zyskał popularność w różnych dziedzinach, jest integralną częścią nowoczesnej nauki. Dotyczy to zarówno edukacji w szkołach i instytucjach szkolnictwa wyższego (metoda komunikacji między uczniami i nauczycielami), jak i systemu kształcenia zawodowego (wymiana doświadczeń pomiędzy różnymi specjalistami).

Na przykład webinarium często zaczęło być wykorzystywane do prowadzenia różnych kursów na odległość, wymiany doświadczeń z kolegami, organizowania spotkań naukowych, kongresów i forów.

Cechy seminarium internetowego

W istocie jest to stworzenie systemu interakcji między studentami, studentami, wykładowcami, pracownikami biur i firm. Ta forma pracy jest realizowana za pośrednictwem Internetu, kiedy jedna, maksymalnie dwie osoby, wykłady, podczas gdy inne słuchają, nagrywają, a następnie uczestniczą w dyskusjach.

Istnieją dwa rodzaje seminariów internetowych:

• - to webinaria (interakcja wykładowcy i widowni),
• - oraz webcasty lub konferencje internetowe (prowadzenie wykładów lub seminariów bez dyskusji).

Między innymi należy odnotować:

1. Interakcja odbywa się za pośrednictwem kamer internetowych i komputerów.
2. Prowadzący pracuje na widowni, a studenci są po drugiej stronie komputera.
3. Wszelka komunikacja jest ograniczona do pytań, odpowiedzi i komentarzy. Często jest to czat tekstowy.
4. Cała komunikacja odbywa się online.
5. Materiały można uzyskać za pośrednictwem listy mailingowej.

UczestnicyWebinarium może nie być znane sobie nawzajem - są one związane tylko z konkretnym wydarzeniem i zainteresowaniem tematem.

Zalety seminarium internetowego jako metody uczenia się

Pojawienie się tego sposobu prowadzenia zajęć nie miało miejsca.

1. Przede wszystkim wynika to z faktu, że nowa generacja studentów i dzieci w wieku szkolnym, a także zawodowcy, jest bardziej skłonna opanować karmienie dużej ilości materiału poprzez interaktywność i atrakcyjność multimedialnych narzędzi do nauki. Pozwala to na jak najpełniejsze ujawnienie złożonych problemów w tematach, wyjaśnienie ich za pomocą różnych metod prezentacji materiału.
2. Po drugie, istnieje możliwość przyciągnięcia publiczności, która natychmiast otrzymuje szansę zadawania pytań i otrzymywania odpowiedzi.
3. Po trzecie, istnieje szansa na nagranie seminarium internetowego w celu skonsolidowania materiału, zwrócenia uwagi na ważniejsze momenty, obejrzenia filmów i napisania wykładu, jeśli jest to konieczne.
4. Po czwarte, oszczędzając czas i pieniądze. Seminarium może odbyć się w dowolnym miejscu, z dowolną liczbą uczestników, z których każdy może być jednocześnie w różnych miejscach. To samo dotyczy wykładowcy, który niekoniecznie musi być w biurze, instytucji edukacyjnej lub domu. Jeśli chodzi o oszczędzanie pieniędzy, oznacza to, że nie musisz przyjeżdżać na Zachód, wydawać pieniędzy na życie i jedzenie, masz moralną i fizyczną gotowość do webinara.
5. Po piąte, ta metoda szkolenia jest raczej anonimowa, ponieważ uczestnicy nie są zobowiązani do przedstawiania się, komunikowania się ze sobą.
6. Po szóste, webinary są stale używanew marketingu i prezentacji, aby przedstawić klientom nowe typy marek, towarów i przedmiotów. Ponadto istnieje możliwość szybkiego i skutecznego przeprowadzania szkoleń online w celu przeszkolenia personelu firmy lub firmy.

Zalety organizacji seminarium są zatem oczywiste. Prowadzenie takich wydarzeń coraz bardziej przyciąga uwagę zarówno nauczycieli i nauczycieli, jak i menedżerów, menedżerów, menedżerów.

Na co zwrócić uwagę: braki

Wśród wad seminarium internetowego warto wymienić kilka charakterystycznych czynników:

1. Pomimo wysokiej wydajności tej metody pracy, nie udało się jeszcze osiągnąć pełnego kontaktu między publicznością a uczestnikami webinaru za pośrednictwem kamery internetowej. Na przykład komunikacja emocjonalna, komunikacja na żywo, kontakt wzrokowy.
2. Wykładowcy i prowadzący seminaria nie są przyzwyczajeni do czytania wykładów w kamerze, więc część umiejętności i wiedzy może zostać utracona. Wynika to z faktu, że większość nauczycieli wciąż nie ma umiejętności pracy z publicznością, nie wie, że możliwe jest prowadzenie szkoleń nie tylko "na żywo", ale także za pośrednictwem Internetu, poprzez zaangażowanie nowych technologii uczenia się. Wszystko to powoduje problemy w profesjonalnych wykładowcach, którzy nie są w stanie dostrzec nowych technologii w edukacji.
3. Różne strefy czasowe, które nie są odpowiednie dla wszystkich uczestników wydarzenia.

Bardzo duża liczba początkujących, którzy biorą udział w kształceniu na odległość, porzuca kurs i przestaje uczestniczyć w webinariach. Wynika to z faktu, że nie ma żadnej kontroli poza własną. Dlatego osoba, ośmielając się przedłużyć frekwencję na kursach internetowych, powinna samodzielnieprzygotuj harmonogram lekcji i zapisz go w zwykły sposób życia.

Łatwiej jest, gdy seminaria wyznaczają kadrę kierowniczą w miejscu pracy - wtedy ludzie chodzą na zajęcia w jasno określonym czasie. Ale nacisk kładzie się nadal na samokontrolę i chęć samodzielnego uczenia się.